変化する日本語

文化庁が毎年行っている調査に「国語に関する世論調査（以下、調査）」があります。これは、日本人の国語に関する意識や理解の現状について調査し、また、国民の国語に関する興味・関心を喚起するものとして毎年実施しているものです。今回はこの中から、言葉の変化に関するトピックをご紹介します。

ら抜き言葉

「ら抜き言葉」は、日本語の変化の代表的なものです。「ら抜き言葉」とは、動詞の可能形から「ら」が抜ける現象のことです。文化庁の調査でもこれまで何度か取り上げられてきましたが、直近では平成27年度で取り上げられました。そこでは、既に「ら抜き言葉」が市民権を得ており、時には「正用」以上に使用されていることが分かります。〇が「正用」とされている形、太字が多数派を表します。

〇朝５時に来られますか
　朝５時に来れますか

これは「正用」と「ら抜き」の使用者の割合がほぼ同じだった例です。しかし次の２つの例では、平成27年時点で既に「ら抜き」が「正用」を上回って使用されていました。

　今年は初日の出が見れた
〇今年は初日の出が見られた

　早く出れる？
〇早く出られる？

日本語教師としては、可能表現を教える時に悩ましいところでもあります。学習者は教室では「正しい形」を習いますが、教室の外では「ら抜き」言葉を耳にすることの方が多いのかもしれません。言語使用の実態と規範の折り合いをどう付けていくか、考えなければならない問題です。

さ入れ言葉

「ら抜き言葉」と並んで、日本語の変化を説明する現象として、日本語教育能力検定試験などにもよく取り上げられるのが「さ入れ言葉」です。「さ入れ言葉」とは、本来は「さ」が入っていない動詞の使役形に「さ」が入る現象のことです。

同じく平成27年度の調査では「さ入れ言葉」と「正用」の使用度合いを比較しており、そのいずれの例でも、「正用」が「さ入れ言葉」を上回っていました。「さ入れ言葉」は「ら抜き言葉」ほどは、まだ浸透していないとも言えそうです。

〇明日は休ませていただきます
　明日は休まさせていただきます

〇今日はこれで帰らせてください
　今日はこれで帰らさせてください

〇担当の者を伺わせます
　担当の者を伺わさせます

「～る」「～する」形の動詞

日本語、特に漢語は非常に造語力があると言われてます。平成25年度の調査では、「～る」「～する」形の動詞について、聞いたことがあるか、使うことがあるかを聞いています。ここでは、「使うことがある」の多い順に並べてみます。（　）内の数字は％です。

チンする：電子レンジで加熱するの意味　（90.4）
サボる：なまけるの意味　（86.4）
お茶する：喫茶店やカフェなどに入るの意味　（66.4）
事故る：事故を起こす、事故に遭うの意味　（52.6）
パニクる：慌ててパニックになるの意味　（49.4）
愚痴る：愚痴を言うの意味　（48.3）
告る：（好意や愛を）告白するの意味　（22.3）
きょどる：挙動不審な態度をするの意味　（15.6）
タクる：タクシーに乗るの意味　（5.9）
ディスる：けなす、否定するの意味　（5.5）

「名詞＋する」「擬音語＋する」「外来語＋する」など、さまざまなパターンが見られます。文化庁の調査には出てきませんが、この他にも例えば、ググる：Googleで検索するの意味、ポチる：オンラインショップで購入するの意味、テンパる：焦るの意味など、かなり一般的に使われている例が容易に思い浮かびます。これからも若い世代を中心に、このような新しい動詞は無限に生まれてくるように思われます。

普段使いの日本語

日常会話で使う表現の中にも、日本語の変化が見て取れます。ここでは平成23年度の調査から、使う人の割合が増えつつある表現を中心にご紹介します。（　）内の数字は％です。

「あの人は私より１歳上だ」ということを「あの人は私より１コ上だ」と言う　（56.9）
「腹が立つ」ということを「むかつく」と言う　（51.7）
「あの人は走るのがすごく早い」ということを「あの人は走るのがすごい早い」と言う　（48.8）
「ゆっくり、のんびりする」ということを「まったりする」と言う（29.0）
「なにげなくそうした」ということを「なにげにそうした」と言う（28.9）
「とてもきれいだ」ということを「チョーきれいだ」と言う（26.2）
「正反対」ということを「真逆（まぎゃく）」と言う（22.1）
「しっかり、たくさん食べよう」ということを「がっつり食べよう」と言う（21.8）
「中途半端でない」ということを「半端ない」と言う（20.1）

特にここでは触れませんが、それぞれの言葉の使用頻度には年齢層との関係があります。若い世代で主に使われているもの、中年層で多く使われているものなど、それぞれの言葉に世代的な特徴があることが分かります。興味ある方は、ぜひ文化庁のサイトを見てみてください。

変化する言葉、新しく生まれる言葉、そして消えていく言葉。まるで生き物のような日本語の生態を眺めながら、その社会的・時代的背景などをいろいろと考察してみてはいかがでしょうか。

国語に関する世論調査（文化庁）
https://www.bunka.go.jp/tokei_hakusho_shuppan/tokeichosa/kokugo_yoronchosa/index.html

book.alc.co.jp

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