「ACTFL-OPI(ACTFL-Oral Proficiency Interview)」は、アメリカで、プロフィシェンシー（到達度）の考え方に基づいて作られた客観的な口頭能力測定試験です。アルクはACTFL(The American Council on the Teaching of Foreign Languages)と協力して10年以上にわたって「OPI試験官養成ワークショップ」を開催してきました。本書は、日本語OPIの入門書です。内容は、OPIの理論を丁寧に説明している理論編、超・上・中・初級、各レベルの口頭能力を実際のインタビューに即しながら解説する基礎編（CD対応）、教室活動でのOPIの活用法を実践的な報告をもとに紹介する活用編の3部構成です。
目次
●第1章 理論編 OPIの理論と日本語教育/第1節 OPIとは何か
第2節 レベル判定の尺度と基準
第3節 OPIの構成―４つの実施過程
第4節 判定可能なサンプルの抽出法
第5節 OPIの日本語教育への影響
●第2章 基礎編 OPIの実例と口頭能力のレベル判定
第1節 レベル判定の実例―超級
第2節 レベル判定の実例―上級
第3節 レベル判定の実例―中級
第4節 レベル判定の実例―初級
●第3章 活用編 OPIを授業に生かす
第1節 日本の大学での活用法
第2節 日本語学校での活用法
第3節 ビジネスパーソンを対象とした活用法
第4節 子どもを対象とした活用法
第5節-1 OPIと日本語教育研究―研究、データ分析などへの応用―
第5節-2 OPIと日本語教育研究―第2言語習得とOPI―
●付録
索引
付録ＣＤインタビュー
ACTFL言語運用能力基準-話技能（ガイドライン）
読み物（日本語教育）
